仁和家醫科診所 中和區員山路487號 誠徵 藥師生 意者請洽李醫師 (02)8221-4455

全國第一所以人文社會科學為教育核心的大學 佛光大學是由佛光山星雲大師所創辦的大學，也是蘭陽地區的第一所大學，校址位於宜蘭縣礁溪鄉林美村山上，海拔約四百三十公尺，由此可鳥瞰廣闊的蘭陽平原及孤懸外海的龜山島。校園的山川靈氣，古樸的教室設備，小班的教學制度，全國最佳的師生比例，為您營造最佳的求學環境。 佛光大學自1993年奉准開始籌設，經歷在礁溪林美山上的披荊斬棘七年，在2000年以「佛光人文社會學院」創校招生，大學部自2002年正式招收學生，採小班制教學，每系只招收三十至四十位學生。本校在2006年8月改名為「佛光大學」。目前佛光大學有人文學院、社會科學暨管理學院、理工學院和佛教研修學院，四個學院下轄有二十三個系所，其中，文學系還設有博士班。 佛光大學校訓為星雲大師所提示的「義正道慈」。就是透過內在的認知轉化成有用的知識，具有自主思考與獨立判斷的能力即是「義」；知道什麼是正確的事（doing right things）和怎麼做才是正確的方法（doing things right）就是「正」；追求真理，吸取知識即是「道」；同時懷有感恩和喜捨的心，關懷社會，服務社會就是「慈」。 「傳統書院的再展現」、「我們的大學生就是研究生的預科」、「讓您跨進國際舞台的第一步 」、「優良的師資、年輕的大學」 佛光創校，是從研究所開始，先有碩士班、博士班，再進行大學部的招生，這在台灣的教育史上是前所未有的先進作法。本校招收的大學生，基本上就是研究生的預科，把大學生當研究生來帶，強化師生的互動。有志於學術研究的年輕人，在這裡一定可以獲得比別的學校更好的照顧。 佛光大學雖然是年輕的大學，但是最注重歷史傳承。集合全球的優良師資，以其研究教學經驗，帶動求知與學習的風氣，培育學生為儒雅君子。 佛光創校即以「人文」為主要考量，發揚中國教育的傳統，融入到整個世界大學總體發展的趨勢中，希望延續中國教育的精神，在現代大學的架構上，仍能體現宋明書院的傳統。

本班為精緻之文理補習班,環境優雅、氣氛溫馨,師生互動良好,尋求誠信、愛心、負責之老師加入,共同努力,造福學子。

臺北市私立捷成文理短期補習班(台北市信義區吳興街156巷41號) (國小全科課輔安親/國中課輔/國中個別指導/英數/正音/小ㄧ先修班) (2008年7月立案創立) 1.捷成師資 (補習班牆上掛有畢業證書) 國小課輔：蔡飴老師(兒童發展教育碩士)(專任國語及安親)低年級 國小課輔：郭茜老師(國立台北教育大學)(專任兒美及安親)中年級 國小課輔：王品老師(國立臺灣科技大學)(專任數學及安親)高年級 國中解題：蘇翔老師(臺北醫學大學藥學系)(北ㄧ女畢)(自然解題) 國中解題：蘇達老師(臺北醫學大學藥學系)(雄中畢)(數學解題) 國中個別指導：(台大)(政大)(師大)(台科)(北醫)等數十位，一對一、一對二指導 2.安全優良環境 全新教室明亮、整潔，飲用水採賀眾牌商用RO淨水設備，消防及公安檢查合格，具護理師執照，專任教師每三年定期做心肺復甦術訓練，並設置警民連線系統、路口及內部監視錄影系統與警察巡邏箱.....等。 3.家教班的服務 重視個別差異(週六加強弱科)，小班制輔導教學(師生比1:10內)(擴班增聘師資)，數學課分年級上課，英文班分程度上課，個別指導班採一對一教學，上課效果佳。 4.師資流動率低，嚴管勤教自然輔導成效好 5.電腦化輔助教學(A3彩印系統) 6.全省多家補教業合作，聯合採購與考題收集具有優勢 7.午餐與點心專人負責，美味、衛生又安全 地址(台北市信義區吳興街156巷41號) 捷成交通指南： 1.台北臨江夜市(通化夜市)基隆路路口處對面的日盛證券巷內150公尺 2.北醫全聯超市往三興國小方向50公尺 3.三興公園旁 聯絡電話02-27356247蔡老師 連絡信箱[email protected]

您好,這裡是吳幸源皮膚科診所。本所應徵藥劑師(生),上班時間為週一至週六下午三點至六點,晚上七點至九點半。希望應徵具服務熱情的藥劑師(生)來加入吳幸源皮膚科診所的醫療服務行列!

吳鳳科技大學校史淵遠流長，在創辦人彭文鴻女士，及首任校長李國棟先生的努力下，奠定穩固的基礎，更在故李董事長旭光先生的精心擘劃、戮力建設下，蛻變為雲嘉地區知名的優質學府。這四十年來，學校投入許多經費建設校園，以提供師生最卓越的研究教學及學習環境，目前學校的主要建築計有：文鴻樓、國棟樓、生有樓、花明樓、我家宿舍、旭光中心等。 　　民國五十四年，彭文鴻女士創辦私立吳鳳商業專科學校，其夫婿李國棟先生擔任首任校長，長子李旭光先生則擔任教授兼訓導主任，本校當初命名為「吳鳳」乃完成於此三賢之集思廣義。此三傑學經歷豐富，國學素養深厚，彭女士乃國立北平師範大學物理系畢業，又於民國二十四年前往日本東京文理科大學專攻教育；李國棟先生則是國立北平師範大學中文系畢業、國立長白師院教授，來台後任職於台中一中暨教育部編審；李旭光先生則是臺大中文系暨研究所畢業之高材生，皆具有深厚淵博之人文風範。學校命名之初，三人從古文典籍中汲取靈感，乃完成「吳鳳」校名之命名，其蓋取義自「吳越同舟」「有鳳來儀」。《孫子‧九地》：「夫吳人與越人相惡也，當其同舟共濟，遇風，其相救也，如左右手。」《詩經‧卷阿》：「鳳凰于飛……王多吉士。」歐陽修〈詠鳳凰誌〉：「南山有鳴鳳，其音和且清，鳴於有道國，出則天下平」。綜觀「吳」「鳳」二字典故，其隱含內容多矣深矣，而此三賢據以命校之名，用心深邃，寄願宏大。簡言之，乃願族群融和，盼人才薈萃，期使大家發揮同舟共濟的精神，努力培育出優秀人才，是其命此校名之初衷。 　　「文鴻樓」「國棟樓」之命名，乃故董事長李旭光先生以創辦人彭文鴻女士及首任校長李國棟先生之名諱以命樓名，於公則紀念此二賢予學校之卓越貢獻，於私則彰顯父母之名以示不忘之孝心。「生有樓」之命名，則取義自老子《道德經》：「天下萬物生於有，有生於無」即所謂「無中生有」之哲學底蘊，又此一大樓乃圖書資訊大樓，是全校學生所共有共享之知識寶殿，故名之曰「生有」；而「花明樓」者，故董事長旭光先生取自陸游「山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村」詩句，意謂吳鳳終於走出蹇困寒澈之艱苦歲月，而邁向康莊之新境也。學生宿舍則名之為「我家宿舍」，家是最溫馨舒適的園地，為了讓學生有最溫暖的起居生活空間，老董事長特別營造有家庭溫馨的學生宿舍，讓每位學生放學後都能如歸家中的溫暖懷抱，而認真學習。「旭光中心」乃已故董事長精心規劃之多功能體育運動休閒展演中心，老董旭公奉獻於吳鳳四十年，其於推動體育風氣，不遺餘力，而今樓宇巍峨，矗立而起，正象徵吳鳳之校運將「旭日東昇」「光茫萬丈」，是以李董事長天欣乃據以名之曰：「旭光中心」，乃效其父表彰先賢貢獻之孝心，亦有薪火相傳之意在其中矣。 　　綜觀以上，本校校名及建築之命名，可謂用心良苦，旨趣深遠，具有深廣之文學、哲學義涵，學生學習生活於其中，自當潛移默化，努力用功，個個成為品學兼優之青年，進而成為國家社會之棟樑。

國立臺東大學電子計算中心設立於民國87年,本中心設立宗旨為讓全校師生能夠共享最完善且便捷的資訊環境,本中心提供維護校園網路和電子郵件系統並協助學校開發與維護校務行政資訊系統和校園資訊服務系統,支援學生宿舍網路建置與服務且提供電腦相關技術諮詢。 中心目前由資工系張耀中教授擔任中心主任一職。本中心依任務編組其下分為「計算機組」、「數位媒體組」和「任務編組(系統發展組)」等三組。「計算機組」組長由資工系陳明僑教授擔任。 「計算機組」人員分配分別為行政一人、文管一人、網管兩人、維修兩人、環控一人。主要任務為支援全校師生在教學上所需要的網路資源,工作項目包含有:規劃管理校園網路、規劃管理電腦教室及機房作業事項、規劃建置校務行政資訊系統、維修學校資訊設備等。 本組未來仍將持續朝向於加強支援全校整體網路品質,並推廣台灣學術網路的應用服務,以期改善教師教學品質與學生學習環境。 「數位媒體組」主要任務為支援全校師生在教學上所需要的媒體硬體資源,工作項目包含有協助教職員生收集、製作、翻製、播映各項教學媒體目錄與資料之數位化處理技能。教學媒體、設備、空間借用管理及門禁管制。整合網路、媒體與學習科技的能力,建立數位與傳播橋樑等。 本組未來仍將持續朝向於加強支援全校師生教學上的媒體環境設備,並推廣校內的媒體環境使用,以期改善教師教學品質與學生學習環境。 「任務編組(系統發展組)」主要任務為校務相關行政系統開發與維護、協助臨時需求之系統開發等。 本組未來仍將持續朝向於加強支援全校師生在網頁系統使用上,使全校師生能有最佳的作業系統環境。 本中心位置於台東校區教學大樓五樓,知本校區則在人文學院二樓。未來預計在民國一百零三年時,本中心將會全部遷移至知本校區,將和圖書館合併為圖資大樓。資源和設備也會更加完善,也將有更理想的作業環境,提供師生最佳的服務品質。

國立臺灣海洋大學圖資處簡介 海洋大學圖書暨資訊處於民國96年8月成立,原是電子計算機中心與圖書館兩個單位合併而成,隸屬於全校之一級單位,目前處長由機械與機電工程學系教授-林益煌博士兼任,負責訂定學校圖書資訊政策,統合全校圖書資訊資源之開發與運用,並維持全校圖書資訊系統之穩定運作。圖書及資訊服務管理化是海洋大學辦學理念其中之一,也是圖資處最重要的業務目標,圖資處以滿足全校師生對圖書服務及資訊服務的需求為主,制定全校圖書資訊政策、提高圖書資訊資訊基礎環境建設及研發、提供整合性教學之學習資訊、資源推廣、圖書資訊觀念及提昇其能力來加以努力。期能掌握圖書資訊科技發展及應用資訊科技技術,推動「圖書資訊處聯合服務台」目前下分兩個機制圖書藝文服務與資訊服務。

認識我們:導向善的學校環境 學習像遊戲一樣吸引人 專業自主的教學空間 建構式的行政領導 互為主體性的對話校園 鼓勵親，師，生同步學習 學校本位的轉型

請參閱本校網址:163.24.10.1 組織及沿革 本學校位於屏東縣潮州鎮太平路五魁里 224 號，於民國五十八年十月由地方熱心教育人士捐助興學，業經教育廳於民國五十八年十月十七日依 私校法之規定核准設立。本校現設有汽車科、資料處理科、餐飲管理科、 綜合職能科及建教餐飲管理科，補校設有汽車修護科、資料處理科及餐飲管理科。 簡介 本校創立於民國五十八年十月，以培養國家經濟建設所需要之工商業技術人才為目標，設立機工、電子、商科共四班，隔年增設高級進修補習學校，招收高級部機工、電子、商科及中級部機工、商科學生，民國六十年職校增電工、汽車兩科及補校汽車修護科。民國六十三年增設會計統計科、國際貿易事務科，工專升學率高，此時台灣經濟起飛，就業情況更佳，為因應大環境變遷本校曾設置觀光事業科、廣告設計科、不動產事務科。 本校技藝比賽曾獲多次全國珠算冠軍，全國技藝競賽方面亦曾榮獲室內配線第三名、汽車修護第七名、電子計算機第十二名、工業配線全國第十三名、中餐烹調第五名、中文輸入第八名及多次優勝，成績優異，此時本校職、補校共74班，學生約4000人，畢業學生除繼續升學外，投入經濟建設的行列獲得各界的好評，目前畢業生人數有2萬人左右。 一個也不放棄，人人成才的辦學理念：本著有教無類、因材施教精神，實施全面照顧，人人成才的辦學理念專心辦學，達成人人升學、人人有證照的重大目標。 在地人創辦的在地學校，一切以造就人才、造福地方為己任，全力付出：所謂遠親不如近鄰，在地人在當地設校表示對當地有深厚的感情，又有特別的人緣、地緣關係，絕對比外地學校更照顧學生。 專辦專業技能的純粹職業學校：日新和民生是本縣僅有的專辦職業教育，培養專業人才的私立高職。因專家指導技藝精湛，故能在全國技藝競賽大顯身手。 就近就學，省時間、省力又省錢：在本地就近就學，上、下學方便，徒步、單車可達，不必乘長途車，受舟車勞頓之苦，亦可避免外宿增加費用，尤能避免親子分居造成親子疏遠感。 獎助學金多，嘉惠學子：設有入學、段考、期考、兄弟同校、畢業生子女獎金及原住民、殘障人士等政府補助金。 免費升學輔導：為達成人人升學目標，實施三年級每天第8節和星期六6節的免費輔導課。本項措施完全由學校出錢、老師出力，學生則免費享受上課權益。 免費考證照輔導課：為達成人人有證照目標，與免費升學輔導課同步實施考證照輔導課，為此日新和民生每學期不惜花費近百萬，實現了畢業人人有證照的共同願望。 免費供應實作材料，減輕家長負擔：餐飲管理科實作材料費，一般公、私立學校均由學生負擔，本校為體諒家長經濟負擔，材料費完全由學校負擔。故每生每學期可省1,000多元，六學期下來共節省6,000多元，相對的學校則每年多花費七、八十萬元。 建構溫馨和樂校園，校園一團和氣：厲行全校師生每天見面輕輕點頭，互道早安、午安、晚安、您好、謝謝、對不起等問候請安習慣。實施兩年下來效果顯著，全校呈現一團和氣，溫馨又和樂。 實施才藝活動促進多才多藝，學習多元化、生活多采多姿：發掘天賦潛能，發展專長，使人人具有多項才能，進而達成多采多姿的幸福人生。 親師互動容易，助益輔導功能：利用家庭與學校近距離之便，經常以電話聯絡或家庭訪問方式溝通、協調，達成共識，共同負起輔導責任。 學校公園化，重視境教：風水即環境，生活環境和學習環境對人品陶冶關係密切，為此校內廣設林地、花圃、花架、假山魚池，一年四季枝葉茂密，花團錦簇，百花盛放，對人性修養助益良多。 貫徹愛的教育，重建信心：一切為學生貼心服務，為基測挫折療傷，為拾回信心加油打氣，不分資值高低、貧富貴賤，秉持教育良知，全心全力，犧牲奉獻。 自備交通車日夜穿梭縣內，服務到家，上、下學方便。